5 powodów, dlaczego…
ucząc się z wykorzystaniem stanu relaksu
należy stosować oryginalne materiały
do nauki SITA

Oryginalne materiały SITA

  1. Ilość materiału w każdej lekcji odpowiada możliwościom percepcyjnym uczącego się. Efektywne przyswajanie nowych treści odbywa się zawsze w kontekście wielu czynników. Jednym z nich jest czas. W określonym czasie jesteśmy w stanie zapamiętać określoną ilość informacji. Zaprezentowanie zbyt małej ilości niedostatecznie skupia naszą uwagę, zbyt dużej (w tym samym czasie) – rozprasza ją. W obu tych przypadkach osiągamy efekt poniżej średniej. Jeśli ilość przedstawionego materiału odpowiada możliwościom percepcyjnym uczącego się, zapamiętujemy blisko 100% tych treści.
  2. Podczas każdej lekcji korzystamy z podręcznika, aby zapoznać się w treścią lekcji w języku polskim. Zapamiętywanie nowych informacji przebiega lepiej, jeśli znamy kontekst, jakiego one dotyczą, oraz, kiedy dysponujemy już pewną wiedzą na dany temat. Nauka języka obcego przez osobę dorosłą jest w gruncie rzeczy dołączaniem nowych nazw do złożonej, ale istniejącej już i uporządkowanej siatki pojęć w naszym umyśle. Praca nad tłumaczeniem tekstu z języka obcego na język ojczysty z pomocą słownika czy nauczyciela doskonali bardziej język ojczysty i podczas nauki języka obcego nie powinno się na nią poświęcać czasu. O wiele efektywniejsze jest poznanie i „ożywienie” treści lekcji w języku ojczystym, a potem zapamiętywanie obcojęzycznych, lecz zrozumiałych już zwrotów.
  3. Czytaj dalej

5 powodów dlaczego…
dobrze jest rozpocząć naukę od
poziomu 1 kursu podstawowego?

Kiedy podejmuje się naukę języka obcego po raz pierwszy, nie ma dylematu dotyczącego poziomu, od którego należy ją zacząć. Decyzja obejmuje metodę, częstotliwość i lokalizację zajęć, osobę nauczyciela, wielkość grupy. Inaczej jest, gdy do nauki wraca się po dłuższej przerwie. Wtedy powstaje pytanie: czy powtarzać poznany już kiedyś materiał, czy może kontynuować poznawanie go od miejsca, w którym zakończono poprzedni etap.

W przypadku nauki języka obcego odpowiedź zależy w pełni od celu, jaki zamierza się osiągnąć.

Metoda SITA to sposób na komunikację w języku obcym i prawie zawsze warto rozpocząć naukę od poziomu 1 kursu podstawowego.

1. Poziom pierwszy kursu zawiera podstawowe słowa używane podczas rozmowy na codzienne tematy w języku obcym.angielski
Słowa te zostały dobrane, aby ułatwić wyrażenie myśli, komunikowanie potrzeb i spostrzeżeń osobie uczącej się. Skuteczna komunikacja rozpoczyna się dużo wcześniej, niż zgromadzony zostanie pokaźny zasób słownictwa. Porozumienie bazuje raczej na poprawnym użyciu wyrazów często występujących w języku. Czytaj dalej

Jak powinna przebiegać faza Inicjacji?

Podczas Inicjacji zapoznajemy się z merytoryczną zawartością kolejnej lekcji kursu SITA. Zapoznajemy się, co oznacza, że po zakończeniu tej fazy treść lekcji jest nam znana. Potrafimy ją samodzielnie – po polsku – odtworzyć.

W czasie Inicjacji korzystamy najpierw z nagrania inicjacyjnego, potem z podręcznika, a następnie z obu tych pomocy. Inicjacja odbywa się w stanie aktywności, bez urządzenia SITA. Potrzebny jest jedynie odtwarzacz nagrań. Słuchanie nagrań może odbywać się przez słuchawki, albo bezpośrednio z głośników odtwarzacza. Czytaj dalej

5 powodów dlaczego nauka języka obcego metodą SITA przeznaczona jest dla osób powyżej 12 roku życia

Dzieci na placu zabaw

Granica 12 lat jest granicą umowną i nic nie stoi na przeszkodzie, aby wypróbować działanie metody SITA również u młodszych osób. Istnieją jednak przesłanki aby twierdzić, że lepsze efekty osiągną osoby powyżej 12 roku życia.
1. Metoda SITA bardzo dobrze sprawdza się przy nauce samodzielnej. Podjęcie takiej nauki wymaga świadomej, przemyślanej decyzji i woli dążenia do określonego celu. W przypadku dzieci decyzja nie wynika najczęściej z własnej potrzeby, lecz jest uwarunkowana wolą opiekunów. Czytaj dalej

Na początek wybierz język

Kursy językowe SITA zostały przygotowane specjalnie do nauki tą metodą. Każdy kurs podzielony jest na dziesięć odrębnych bloków tematycznych. Nagrania zawierają tłumaczenia na język polski, a w ich tle usłyszysz przyjemną, relaksującą muzykę.

W ofercie firmy SITA znajdziesz kursy języka angielskiego (podstawowe, średnio zaawansowane, idiomy, specjalistyczne), niemieckiego (podstawowe i średnio zaawansowane), francuskiego, włoskiego, hiszpańskiego (podstawowe). Czytaj dalej

Trzy, dwa, jeden… SITA!

To właśnie decyduje o efekcie, żeby przed przystąpieniem do uczenia się, otrzymać wiedzę na temat jak to robić.

Do rozpoczęcia nauki metodą SITA będziesz potrzebować kursu wybranego języka obcego, urządzenia SITA oraz odtwarzacza dźwięku.

Urządzenie SITA pomaga nam osiągnąć i utrzymać stan relaksu, przetwarza oddech na sygnały świetlne i dźwiękowe. Diody w urządzeniu zapalają się w momencie wdechu i gasną przy wydechu. Podobnie dźwięk bio, pojawia się w momencie wdechu i zanika podczas wydechu.

Urządzenie współpracuje z każdym odtwarzaczem dźwięku wyposażonym w wyjście słuchawkowe.

Każdy kurs SITA składa się z podręcznika i sześciu płyt, na których jest łącznie ponad sześć godzin nagrań dźwiękowych. Całość podzielona jest na dziesięć odrębnych bloków tematycznych, które zawierają łącznie około 800 obcojęzycznych słów i zwrotów. Nagrania to dialogi czytane przez doświadczonych lektorów uzupełnione tłumaczeniami na język polski. Teksty dialogów znajdują się również w podręczniku, uzupełnione o wiadomości gramatyczne i ćwiczenia

Poznawanie systemu SITA rozpocznij od nauki osiągania stanu relaksu. Stan relaksu osiągniesz szybciej i łatwiej, jeśli zapewnisz sobie ciszę i spokój. Do nauki wybierz odosobnione miejsce. Pamiętaj o prawidłowej pozycji ciała podczas nauki. Siedź wygodnie, opierając plecy i głowę. W stanie relaksu twoje zmysły mogą się wyostrzać. To, co zazwyczaj nie zwraca twojej uwagi, w stanie relaksu może być przez ciebie mocniej odbierane, na przykład rozmowy w pokoju obok, gwar zza okna, czy zapachy. To naturalna reakcja. Większa wrażliwość na tego rodzaju bodźce, świadczy o tym, że udało ci się osiągnąć stan relaksu.

Postępuj zgodnie z opisem metody „IZA P”

A zatem… do nauki czas zasiąść.